Nguyên nhân của các mối nguy cơ học là gì?

2024 Tác giả: Michael Samuels | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 01:54

Mối nguy cơ học được tạo ra do kết quả của việc sử dụng công cụ, thiết bị hoặc máy móc và nhà máy được hỗ trợ hoặc thủ công (con người). Một ví dụ về một rủi ro cơ học là: tiếp xúc và / hoặc vướng vào các bộ phận chuyển động không được bảo vệ trên máy.

Dưới đây là những ví dụ về các mối nguy cơ học là gì?

Các mối nguy cơ học bao gồm:

• Thầm yêu.
• Cắt xén.
• Cắt hoặc cắt đứt.
• Sự vướng víu.
• Vẽ vào hoặc bẫy.
• Va chạm.
• Đâm hoặc đâm thủng.
• Ma sát hoặc mài mòn.

Thứ hai, mối nguy cơ học tại nơi làm việc là gì? Mối nguy hiểm liên quan đến làm việc gần hoặc trên máy móc khác nhau tùy thuộc vào loại máy chính xác được sử dụng nhưng có thể bao gồm tiếp xúc với: các bộ phận chuyển động (ví dụ: nguy cơ bị thương do vướng, ma sát, mài mòn, cắt, đứt, cắt, đâm, đâm thủng, va đập, nghiền nát, kéo vào hoặc mắc kẹt, v.v.)

Tương tự như vậy, định nghĩa về rủi ro cơ học là gì?

Mối nguy cơ học đề cập đến máy móc di chuyển có thể gây thương tích hoặc tử vong, theo Đại học Bang Texas. OSHA giải thích rằng mối nguy cơ học xảy ra ở ba khu vực cơ bản: tại nơi thực hiện công việc, trong bộ máy truyền lực và ở các bộ phận chuyển động khác.

Làm thế nào có thể ngăn ngừa các mối nguy cơ học?

Yêu cầu đối với các biện pháp bảo vệ Ngăn ngừa tiếp xúc - ngăn ngừa cơ thể hoặc quần áo của công nhân khỏi tiếp xúc nguy hiểm bộ phận chuyển động. An toàn - được cố định chắc chắn vào máy và không dễ dàng tháo ra. Cho phép bôi trơn an toàn - nếu có thể, có thể bôi trơn máy mà không cần tháo các biện pháp bảo vệ.