Mục lục:

Làm thế nào để bạn kiểm tra hội chứng Gerstmann?
Làm thế nào để bạn kiểm tra hội chứng Gerstmann?

Video: Làm thế nào để bạn kiểm tra hội chứng Gerstmann?

Video: Làm thế nào để bạn kiểm tra hội chứng Gerstmann?
Video: Trị NẤM MÓNG CHÂN TAY khỏi 100% với nguyên liệu đơn giản tại nhà, bỏ qua là tiếc! Trần Dung - YouTube 2024, Tháng Chín
Anonim

An dễ dàng hơn kiểm tra có thể được áp dụng, đặc biệt là cho trẻ em. Rối loạn cảm giác ngón tay: chứng rối loạn cảm giác ngón tay khó phân biệt các ngón tay trên bàn tay. Nó là thử nghiệm bằng các yêu cầu như "Chạm vào ngón trỏ của bạn bằng ngón trỏ của bạn" và "Chạm vào mũi của bạn bằng ngón tay út của bạn".

Theo đó, hội chứng Gerstmann được chẩn đoán như thế nào?

Sự hiện diện ở người lớn của cả bốn triệu chứng thần kinh cho thấy một chẩn đoán của Hội chứng Gerstmann , đặc biệt là khi các nguyên nhân khác của các triệu chứng này đã được loại trừ. Trong số trẻ em, hầu hết các trường hợp được ghi nhận ở tuổi đi học khi người bị ảnh hưởng gặp khó khăn trong toán và viết.

Hơn nữa, chứng mất cân bằng ngón tay là gì? Chứng mất cân bằng ngón tay , được định nghĩa lần đầu tiên vào năm 1924 bởi Josef Gerstmann, là sự mất khả năng phân biệt, gọi tên hoặc nhận biết ngón tay -không chỉ của riêng bệnh nhân ngón tay , mà còn ngón tay của những người khác, và các bản vẽ và các đại diện khác của ngón tay.

Cũng cần biết là các triệu chứng trong hội chứng Gerstmann đâu là tổn thương trong hội chứng Gerstmann?

Hội chứng Gerstmann được đặc trưng bởi bốn triệu chứng chính:

  • Dysgraphia / agraphia: thiếu hụt khả năng viết.
  • Dyscalculia / acalculia: khó học hoặc hiểu toán học.
  • Rối loạn cảm giác ngón tay: không có khả năng phân biệt các ngón tay trên bàn tay.
  • Mất phương hướng trái-phải.

Mất phương hướng trái phải là gì?

Bên trái - mất phương hướng đúng mô tả sự nhầm lẫn của đúng và bên trái chi và gợi ý một tổn thương ở thùy đỉnh chi phối. Nó có thể được kiểm tra bằng cách yêu cầu bệnh nhân cho bạn xem đúng và sau đó của họ bên trái tay, và sau đó yêu cầu họ chạm vào bên trái tai với họ đúng tay và ngược lại.

Đề xuất: