Sự khác biệt giữa Lý thuyết James Lange và Lý thuyết Hai nhân tố là gì?
Sự khác biệt giữa Lý thuyết James Lange và Lý thuyết Hai nhân tố là gì?

Video: Sự khác biệt giữa Lý thuyết James Lange và Lý thuyết Hai nhân tố là gì?

Video: Sự khác biệt giữa Lý thuyết James Lange và Lý thuyết Hai nhân tố là gì?
Video: 💥❤️𝗔𝗰𝗲𝗮𝘀𝘁𝗮 𝗣𝗲𝗿𝘀𝗼𝗮𝗻𝗮 𝗥𝗲𝘃𝗶𝗻𝗲 😮 𝗗𝗮𝗿 𝗧𝗥𝗘𝗕𝗨𝗜𝗘 𝗦𝗮 𝗩𝗮 𝗔𝗦𝗨𝗠𝗔𝗧𝗜 𝗔𝗹𝗲𝗴𝗲𝗿𝗲𝗮 𝗙𝗮𝗰𝘂𝘁𝗮 ❤️! - YouTube 2024, Tháng Chín
Anonim

Cannon-Bard học thuyết đề xuất rằng cảm xúc và kích thích xảy ra cùng một lúc. Các James - Thuyết Lange đề xuất cảm xúc là kết quả của sự kích thích. Schachter và Singer hai - hệ số mô hình đề xuất rằng sự khơi dậy và nhận thức kết hợp để tạo ra cảm xúc.

Hãy cân nhắc kỹ điều này, sự khác biệt giữa Lý thuyết James Lange và lý thuyết Cannon Bard là gì?

James - Thuyết Lange . Cả hai lý thuyết bao gồm một kích thích, giải thích kích thích, một loại kích thích và một cảm xúc đã trải qua. Tuy nhiên, Đại bác - Lý thuyết Bard nói rằng sự kích thích và cảm xúc được trải nghiệm cùng một lúc, và James - Thuyết Lange trạng thái đầu tiên là kích thích, sau đó là cảm xúc.

Cũng biết, một ví dụ của lý thuyết hai yếu tố là gì? Đây còn được gọi là Schachter's Hai - Lý thuyết nhân tố của Cảm xúc, sau Stanley Schachter. Một số hình thức kích thích xảy ra (ví dụ, nhịp tim tăng, đổ mồ hôi, v.v.), sau đó bạn dán nhãn nào đó cho kích thích này, và sau đó trải nghiệm cảm xúc. Vì thí dụ , hãy tưởng tượng chơi một trò chơi đòi hỏi thể chất như bóng rổ.

Theo đó, lý thuyết Schachter và Singer là gì?

Các Schachter - Lý thuyết ca sĩ , còn được gọi là Hai yếu tố học thuyết của cảm xúc, nói rằng cần có 2 yếu tố để trải nghiệm cảm xúc. Đầu tiên, các kích thích từ môi trường tạo ra một phản ứng sinh lý. Cảm xúc được tạo ra là kết quả của việc dán nhãn nhận thức này.

Hai lý thuyết cơ bản liên quan đến sự phát triển của cảm xúc là gì?

Khác nhau lý thuyết tồn tại liên quan đến cách thức và lý do mọi người trải nghiệm cảm xúc . Chúng bao gồm tiến hóa lý thuyết , James-Lange học thuyết , Cannon-Bard học thuyết , Schacter và Singer hai -hệ số học thuyết , và đánh giá nhận thức.

Đề xuất: